從小爸爸就讓我嘗試過很多的運動，從棒球開始，桌球、足球、羽球，一直到國中我才開始打籃球，新生國中學校偏向社團性質，但是我跟同屆的隊友們卻異常熱血，常常自己約出來練習，相對於前幾屆我們有好一點的成績，畢業前夕台東高中籃球隊來我們學校招生，那時高中茫然不知所措的我，就像是身在洞穴裡看到出口的陽光一樣，心想既然不知道要幹嘛，那就去打球吧。
家人一開始有些疑慮，不過也是支持我的選擇，以前沒有真正受到正規訓練的我，起初根本覺得這裡是地獄般的生活，別人在放暑假，我們剃著大光頭在瘋狂練習。
國中的時候，我只負責當射手，就真的是只投籃，不運球、不上籃；第一年真的很難熬，那些基本動作真的要了我的命。
我們幾個升高一暑假先來練球，練一個禮拜，大家就講好要去教務處拿轉學單，但我們已經報到了就不能轉了要等一學期，只能繼續撐下來。
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比賽時投籃我投到哭，不過聖豪老師卻給我很多的機會，一直鼓勵我勇於出手，他說「有出手有機會，沒出手什麼都沒有」，甚至給我無限開火權，讓我越來越有自信去做，後來慢慢的可以做到老師的要求，獲得穩定上場的機會，經過第一年的失敗，我們也更努力的去想去拼，在二年級時因為球隊一些事，輾轉變成我當上隊長，二年級要處理各式大小事，真的有點不知道怎麼做，畢竟還有學長在，但是老師依然相信我，讓我自己去學習去領導、面對，那一年我也慢慢的跟著學長們打出屬於我們台東高中的球風，在最後關頭輸掉的關鍵比賽，嚴格來說是我們二年級葬送掉的贏球機會，當下非常的難過，也下定決心在最後一年要討回來。
在高二升高三的暑假，學長們畢業，我們戰力銜接、互相磨合處處出現問題，球隊狀態簡直掉到谷底，出去外地友誼賽輸2、30分都不意外，那時候的我非常的著急，每天都集合所有人喊話，想要大家目標一致，皮繃緊去克服這個難題，畢竟打出來的球非常糟糕，真的不像一支要衝擊冠軍的球隊。
花體盃我打很爛，打慧燈最後差三分，我最後一擊不敢投，一直找人傳就失誤 被快攻，就被爆嗆，他問我為什麼不敢出手，我就不知道他想要的答案是什麼，所以我一直沒有回答，他叫我去外面罰站，他說我講不出來就滾回去台東，但我真的不知道我要講什麼，後來是老師準備要回住的地方的時候，師母看我還站那，就偷偷跑過來告訴我答案，老師覺得我身為隊長要有擔當，而我卻在最後關頭不敢出手！
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我就趕快在他上車之前衝過去攔住老師，跟他說答案，他那個時候沒有很生氣，就是稍微大聲那種唸，我二年級當隊長，是因為他認為我可以有擔當，但是我卻不敢去出手，就算最後沒進，但你敢去承擔最後的出手，這才是領袖的風範，於是我就哭了 我單純以為就是我失誤他要罵我而已，沒想到竟然是這麼看重我，這件事對我來說印象很深刻。
高三剛開始的我時常在場上對隊友指責，雖然我覺得是在告訴他們要做更好，不過語氣卻異常地差，而我總是拉不下臉去跟他們承認道歉，自己的口氣不好，但是我的同學們都還是很願意去配合，現在想想真的是很對不起他們，但也很感謝他們的包容，之後的我們也越來越團結，球場上打的也越來越流暢，在幾個盃賽都打的游刃有餘，這樣的我們一直到南區最後面卻意外崩盤，南區我們的狀況奇差無比，在面對彰化高中時，毫無招架之力，而掉到敗部面對身高跟我們一樣差不多的水里商工，更是被牽著鼻子，若不是因為他們經驗較少一點，我們就要被他們打敗了，因為這樣邱教練非常生氣，他叫我們把象徵我們球隊精神字樣的熱身T、繡有學校名字的球衣、外套通通吊在球場周圍，晚上練球時他要我們站在邊線，閉上眼睛想著我們南區時打的球，再叫我們看著牆上台東高中的我們的衣服，他低沉地說：「你們對得起上面那幾個字嗎？」他要我們直到有資格穿上它的時候，才能取下來，我們才驚覺我們鬆懈怠惰了，打出不屬於我們水準的比賽。