桃園市武陵高中在今年的北區複賽以一勝兩敗的戰績結束球季，兩場敗仗分別是倒在後來搶進全國賽的海星高中、與乙級傳統強權竹林中學的手下；從分數上看的差距並不小，分別以七分與十二分吞敗，但數字並無法體現他們在場上所展現出的精神，每一波攻防都能看見他們拚盡全力，毫無保留，令人為之動容。
隨著先發五人的畢業，武陵高中並未遭遇太大的斷層期；二年級球員的天賦絲毫不遜於學長，甚可以說更為突出。武陵高中柯鈞翔教練表示，這批二年級球員的平均能力與陣容足夠完整，但要更上一層樓，還有不少需要努力的地方。
武陵的高二球員有著出色的未來性
「他們對自己的實力有自信，但經歷過北區和一些比賽之後，他們有意識到自己雖然不錯，但也沒有到那麼好。」柯鈞翔教練目前將訓練著重於增強團隊的防守強度，他笑說，對團隊的進攻「不會擔心，因為他們一定能打出來」；他也期許球員們明年除了打入北區複賽之外，還能進一步超越今年學長們的成績。「往年前進北區就都是我們的基本目標，今年也一樣；但我在聯賽結束的時候就有問過他們，你們是打算進北區就好，還是能在那裡打出成績？」
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許多高中乙級球員都會在高三離開球隊，以集中心力準備接下來的升學考試；柯鈞翔教練也坦言，有不少家長確實是希望球員們在高二的聯賽結束後就離開球隊，自己甚至也曾思考過，是否要讓高三全數離隊？「很多家長當然不希望他們高三繼續打，但是就球員發展來講，高一高二累積實力，高三當然是實力最成熟的時候；如果就這樣離開，真的會覺得很可惜。」
柯鈞翔教練
出身於台北師大附中，柯鈞翔教練在學生時期，就和武陵們的球員一樣，在擔任校隊成員之外，還得兼顧學業上的成績。「當學生的時候腦袋很清楚，如果想打球，又要兼顧課業，就得放掉參加社團和一些休閒娛樂的時間。」
與傳統觀念大相逕庭，柯鈞翔教練始終認為「打球與讀書，原本就不衝突」；重要的是知道自己想要的究竟是甚麼，並專注在那一兩件事上，只要是學生自發性願意去學習，何來衝突之說？
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高二前鋒石雲在高一時就獲得代表學校在聯賽出賽的機會，但到了高二，他卻因為家裡的反對與嗑業的壓力而選擇退隊；直到高二的聯賽結束後，他才重新回歸到團隊。「那時候看到很多學長姐拚學測拚得很辛苦，中午練球下午的課也會覺得想睡覺，就決定先離開球隊，好好讀書。」
高二前鋒石雲
離開球隊一段時間之後，石雲才發覺其實課業與運動，並不完全互相牴觸。「那時候經過一次段考，成績其實也沒有上來，才發現不打球，成績也不一定會變得比較好；反而打球也是一個抒發壓力的管道，也能不影響到課業。」在跟家裡溝通過後，他們為石雲設下了成績上的標準，若是達到，便能回歸球隊；他也成功達到目標，為武陵的團隊戰力注入一劑強心針。
石雲對抗性與碰撞能力出色，加上個人出色的得分能力，讓他在歸隊之後，成為隊上供輸最為穩定的進攻點之一；他能從三分線外啟動切入，也能在低位利用腳步吃掉對手，在一大四小的陣容中他還得爭搶籃板，全能的身手讓他在回歸球隊後，立刻取得一席之地。
「很多人都會覺得我們的學生很聰明，事實上如果說我們哪個地方比其他球隊好，也是我們的聰明吧！」柯鈞翔教練除了時刻提醒球員們運用自己的「聰明」，更教導球員善用「力量」，與對手進行對抗。「高中球員普遍不喜歡身體對抗，但我反而覺得打球本來應該就要有肢體接觸，也告訴球員，去享受這種對抗。」